- Szkolenie w przygotowaniu
- Szkolenie:Zarządzanie projektamiVIP Line
Grupa docelowa
-
Szkolenie jest polecane dla kierowników projektów i uczestników zespołów projektowych
kadry kierowniczej
osób zajmujących się tą problematyką
Szkolenie
Prowadzi Trener
Jacek Sypniewski
Cena
1590 PLN
Zamawiam
Przejdź do formularza
Zarządzanie projektami
Szkolenie:Zarządzanie projektami
Nasze szkolenie pokazuje szerokie podejście do zarządzania projektami. Każdy uczestnik pozna i przećwiczy praktyczne narzędzia, min. w zakresie analizy ryzyka, planowania harmonogramu, monitoringu projektu itp.. Kładziemy nacisk na praktykę, ćwiczymy na konkretnych przykładach, każde ćwiczenie jest dokładnie omówione.
Chcemy aby po tym szkoleniu każdy z uczestników potrafił w swojej praktyce zawodowej zastosować zdobyta wiedzę i doświadczenia.
Metody pracy stosowane podczas szkolenia:
- Studium przypadku (case study)
- Ćwiczenia indywidualne
- Ćwiczenia grupowe
- Dyskusje
- Wykład
- Turnieje
- Zadania
Program szkolenia
Cechy projektów oraz etapy rozwoju projektu:
- Jakie są cechy charakterystyczne projektów, co je wyróżnia od innych działalności biznesowych,
- Jakie są etapy rozwoju projektu i co powinien robić pracownik na każdym z nich,
- Co to jest „trójkąt ograniczeń” w zarządzaniu projektem ;
ĆWICZENIE – grupa na zadanych przykładach szuka cech charakterystycznych dla projektów. Po dyskusji tworzymy listę takich cech. Kolejnym krokiem jest opracowanie głównych zaleceń dla kierującego projektem – o co ma zadbać na poszczególnych etapach rozwoju projektu. Celem tego modułu jest ugruntowanie podstawowej wiedzy o projektach.
Analiza ryzyka w projekcie:
- Jak identyfikować i liczyć ryzyka w projekcie,
- Cztery podstawowe strategie radzenia sobie z ryzykami,
- Zastosowanie strategii w praktyce.
ĆWICZENIE – zadaniem grupy jest zrobienie analizy ryzyka w zadanym, konkretnym projekcie. Następnie w mniejszych grupach zostają wypracowane strategie poradzenia sobie z tymi ryzykami – mają zostać sformułowane w postaci konkretnych, operacyjnych działań. Celem tego ćwiczenia jest nauczenie używania w praktyce analizy ryzyka i wyciągania wniosków do planowania projektu.
Współpraca między różnymi jednostkami organizacji przy realizacji projektów,
- wyznaczenie i komunikowanie celów – jak to robić poprawnie (zasada SMART),
- pułapki komunikacyjne – sposoby ich unikania i przeciwdziałania,
- organizowanie spotkań zespołowych – technika AAR (After Action Review)
Planowanie czasu w projektach:
- Główne metody planowania czasu w projektach – metoda PERT, wykresy Gantta,
- Tworzenie harmonogramu z pomocą programu GanttProject,
- Co to jest ścieżka krytyczna i jak z nią postępować,
- Sposoby skracania harmonogramów;
ĆWICZENIE – po zapoznaniu się z metodami planowania czasu w projekcie, grupa dostaje zadanie zaplanowania konkretnego projektu przy użyciu programu GanttProject. Jest to prosty i darmowy program, który bardzo ułatwia zarządzanie czasem w projekcie. Kolejnym krokiem jest policzenie ścieżki krytycznej oraz rozważenie wariantów postepowania z zadaniami na ścieżce krytycznej. Jako wariant ćwiczenia uczestnicy rozważają różne możliwości skracania harmonogramu.
Organizacja pracy własnej,
- praktyczne reguły pomocne w planowaniu i ich zastosowanie,
- tworzenie planów dziennych zadań,
- wyznaczanie priorytetów,
Faza zakończenia projektu i ćwiczenie podsumowujące (case study):
- Faza zakończenia projektu – to nie takie proste…
- O co ma zadbać kierownik projektu w tej fazie,
- Wszystko razem – czyli analiza przypadku pewnego projektu
ĆWICZENIE – ostania faza projektu czyli jego zakończenie wcale nie jest taka prosta, należy pamiętać o wielu ważnych zadaniach. W grupach uczestnicy wypracowują „listę kontrolną” zadań do załatwienia w tej ostatniej fazie projektu. Jako ćwiczenie podsumowujące całe szkolenie uczestnicy mają za zadanie dokonać wnikliwej analizy błędów w pewnym projekcie (case study). Wiedza zdobyta na szkoleniu powinna pozwolić wyłapać wszystkie błędy co wcale nie jest prostym zadaniem.
Zakończenie szkolenia:
- wnioski indywidualne,
- ewaluacja,
- podsumowanie;